中国传媒大学教授刘杉：中国高校未来人才培养面临的突破与挑战

发布时间：2025-04-05 05:56:20 来源：国内外闻网 作者：西窗

来源：高校人工智能与大数据创新联盟编者按：2024年1月～4月，由全国高校人工智能与大数据创新联盟、华算人工智能研究院组织编写的“全国高校人工智能大数据区块链元宇宙学院(专业)基本概况汇编(2024版)”荣誉出品，《汇编》158万字左右，首次收录全国201所高校人工智能、大数据、区块链、元宇宙学院(专业)基本信息、办学特色、师资力量、课程体系、实验室建设等多项内容，对振兴高校专业建设发展、争创一流学科、创建一流专业等具有重要的推动作用。同时，《汇编》收录了54位专家编委寄语，现予以陆续公开发表，以飨读者。在科技日新月异的时代，中国高校在人工智能、大数据、区块链、元宇宙等领域的专业建设、教育教学、学科发展、人才培养和校企合作等方面取得了令人瞩目的成就。首先，中国高校在学科建设和教育教学方面已经取得了较高的成就。高校紧跟时代步伐，不断优化课程设置，更新教学内容，使学生能够接触到最前沿的知识和技术。同时，高校还注重实践教学，通过与业界合作，为学生提供了丰富的实践机会，培养了学生的实际操作能力。其次，中国高校在人才培养和校企合作方面也取得了显著成果。高校不仅注重学生的技能培养，还关注学生的综合素质提升，如沟通能力、团队协作能力等。高校与多家企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业机会，同时也为企业输送了优秀的人才。然而，我们也应该看到，当前高校在这些领域的发展仍存在一些问题。例如，师资力量不足、实践教学资源有限等。因此，高校应加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。同时，高校应加大实践教学资源的投入，为学生提供更多的实践机会。中国高校未来人才培养面临的突破与挑战是多元化的，主要包括以下几个方面：一是科技发展的快速变化：随着科技的日新月异，尤其是人工智能、区块链、元宇宙等数字技术的崛起，高校需要不断更新教学内容和方法，以适应科技发展的潮流。这要求高校具备前瞻性和系统性的课程体系设计，以便学生能够应对未来的科技变革；二是创新能力的培养：当前，中国高校面临的一大挑战是高层次拔尖创新人才培养能力不足。高校需要探索推动本科生文理渗透、通专融合的培养方式，加强科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育，以培养学生的创新能力和发展潜力。三是教育方式的变革：知识数字化和互联网技术的快速发展正在改变人们获取知识的渠道和方式。高校需要转变教育观念，加强第一课堂的改革，促进学生自主学习和合作学习，实现多样化和个性化培养。同时，教师的角色也需要从知识传授者转向学习伙伴，以更好地适应新的教学方式和学习方式。当前，高校加强师资队伍建设、加大实践教学资源的投入对于培养创新型人才、推动科技进步和社会发展具有重要意义。同时，高校应该注重跨学科融合，加强不同专业之间的合作与交流，以培养更多具备综合素质的复合型人才。此外，高校应积极参与国际交流与合作，引进国外先进的教学理念和资源，提高自身的教育水平和国际影响力。总之，中国高校在这些领域的发展是一个复杂而长期的过程，需要不断地探索和创新。希望中国高校能够继续发挥自身优势，为我国高等教育事业的发展做出更大的贡献。刘杉，教授，研究生导师，中国传媒大学智能科学系主任，中国传媒大学青年拔尖人才，毕业于美国德克萨斯农工大学，博士。中国传媒大学青年拔尖人才，中国传媒大学教学评估与督导委员会教学督导库专家，研究生文献遴选专家委员会成员。国家自然科学基金委评议人，教育部学位论文评审专家，全国研究生教育评估监测专家库专家，全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家，教育部学位论文评审专家，国家科技专家库专家成员，中国人工智能学会智能传媒专业委员会委员，中国电子学会广播电视技术分会有线电视专业委员会委员，北京图象图形学学会专委会委员，全国高等院校计算机基础教育研究会网络科技与智能媒体设计专业委员会委员，中国自动化学会会员，IEEE电气与电子工程师协会会员。长期担任IEEE Transactions系列等多个高水平SCI期刊的审稿人。主要研究方向为复杂网络、智能标签、信息传播、大数据与人工智能。全国高校人工智能与大数据创新联盟全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)华算人工智能研究院华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任，院长由东华大学计算机学院院长、上海工程技术大学人工智能研究院院长、二级教授方志军担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。高校区块链专委会全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。高校元宇宙专委会全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。高校数字经济专委会全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。联盟“资料图书馆”微信咨询说明：转载文章和图片均来自公开网络，推送文章除非无法确认，都会注明作者和来源，如有侵权请联系删除。往期精彩文章（单击就可查看）：. 办. 》

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